Konzeption zur Einführung eines Lernbüros (aus der Sicht der Berufsbildenden Schulen Burgdorf-Lehrte)

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bibb.id112292
dc.contributor.authorDämmer, Matthias [Verfasser]
dc.contributor.authorDiers, Meinolf [Verfasser]
dc.contributor.authorGoldbach, Arnim [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:50:11Z
dc.date.available2018-12-17T13:50:11Z
dc.date.issued1991
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Literaturangaben
dc.format.extentS. 115-129
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728832
dc.language.isode
dc.relation.ispartofErziehungswissenschaft und Beruf : Vierteljahresschrift für Unterrichtspraxis und Lehrerbildung
dc.relation.ispartofvolume(1991), H. 39/2
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherKaufmännische Ausbildung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherBerufsfeld
dc.subject.otherWirtschaft und Verwaltung
dc.subject.otherBüro
dc.subject.otherBeruf
dc.subject.otherÜbungsfirma
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherLernbüro
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherLernziel
dc.titleKonzeption zur Einführung eines Lernbüros (aus der Sicht der Berufsbildenden Schulen Burgdorf-Lehrte)
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1991), H. 39/2