Doppelqualifikation - der Weg zur beschränkten Studienfachwahl?

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bibb.id107086
dc.contributor.authorKazek, Egon [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:09:01Z
dc.date.available2018-12-17T13:09:01Z
dc.date.issued1992
dc.description.versionreferiert
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 40-53
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/722857
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume88 (1992), H. 1
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.otherKollegschule
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherIntegration beruflicher und allgemeiner Bildung
dc.subject.otherDoppelqualifikation
dc.subject.otherHochschulreife
dc.subject.otherBerufswahl
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherBefragung
dc.titleDoppelqualifikation - der Weg zur beschränkten Studienfachwahl?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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88 (1992), H. 1