Barrieren im Zugang zum Technikstudium in geschlechtsspezifischer Analyse : Ergebnisse einer Befragung des Maturajahrgangs 1987; Endbericht zum Projekt "Mathematik und Studien- und Berufswahl"

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bibb.id80892
bibb.publisherplaceWien
dc.contributor.authorSchneeberger, Arthur [Verfasser]
dc.contributor.editorInstitut für Bildungsforschung
dc.contributor.otherInstitut für Bildungsforschung
dc.date.accessioned2018-12-17T10:24:18Z
dc.date.available2018-12-17T10:24:18Z
dc.date.issued1988
dc.format.extent203 S.
dc.identifier.isbn3-900671-22-2
dc.identifier.isbn978-3-900671-22-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692721
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForschungsbericht / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft ; 62
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationG 1.3.3.2 Anschlussfähigkeit
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherMädchen
dc.subject.otherStudienfachwahl
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherMathematik
dc.subject.otherLernkompetenz
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.subject.otherÖsterreich
dc.titleBarrieren im Zugang zum Technikstudium in geschlechtsspezifischer Analyse : Ergebnisse einer Befragung des Maturajahrgangs 1987; Endbericht zum Projekt "Mathematik und Studien- und Berufswahl"
dc.typeBuch
dc.typeForschungs-/Abschlussbericht

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Forschungsbericht / Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft