Zukunft des Lernens in der Arbeitsorientierten Grundbildung

Abstract

"Digitales Lernen begleitet die (arbeitsorientierte) Grundbildung seit Langem und in zahlreichen Formen. Nicht zuletzt die Covid-19 Pandemie hat die vielfältigen Ansätze in der Breite sichtbar gemacht und sich als ein Treiber digitaler Entwicklungen in der Grundbildung erwiesen. Die hier vorliegenden Beiträge wurden vier Themenbereichen zugeordnet. Der erste Themenbereich bietet einen Überblick zu Forschungsstand und Angebotslandschaft. Es folgen im zweiten Abschnitt Beiträge mit dem Schwerpunkt Lernmotivation beim Einsatz von digitalen Medien. Der dritte Abschnitt steht unter der Überschrift 'Lebenslanges Lernen' und wagt den Versuch, arbeitsorientierte Grundbildung in diesem größeren Zusammenhang zu verorten. Der vierte Abschnitt der Fachreihe blickt noch einmal auf Lernsettings und Didaktisierung, und zwar über eine engere Fokussierung auf die Grundbildung hinaus." (Verlag, BIBB-Doku)