Stand der Arbeit und Perspektiven für den Zwischenbericht der Enquete-Kommission Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000

bibb.id117520
dc.contributor.authorKuhlwein, Eckart [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:38:30Z
dc.date.available2018-12-17T14:38:30Z
dc.date.issued1989
dc.description.abstractIm Sommer 1987 beantragte die SPD-Fraktion die Einsetzung einer Enquete-Kommission "Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000" durch den Deutschen Bundestag mit dem Ziel, eine Reihe längerfristiger Strukturfragen des Verhältnisses der Bildungspolitik zu sich verändernden gesellschaftlichen Faktoren zu untersuchen und Empfehlungen auszuarbeiten. In diesem Beitrag wird ein Zwischenbericht über die Arbeit der Kommission gegeben und zu folgenden Problemkreisen Stellung genommen: Bildungsbeteiligung und Bildungsexpansion, Zukunft des dualen Systems, Gleichstellung in Ausbildung und Beruf, technischer Wandel und Bildungssystem, ökologische Bildung, Bildung und europäischer Binnenmarkt sowie Weiterbildung. (IAB)
dc.format.extentS. 198-207
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/735143
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume41 (1989), H. 7
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierung
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.otherBildungspolitik
dc.subject.otherPlanung
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherGleichbehandlung
dc.subject.otherTechnischer Wandel
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherEG-Binnenmarkt
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.titleStand der Arbeit und Perspektiven für den Zwischenbericht der Enquete-Kommission Zukünftige Bildungspolitik - Bildung 2000
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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