Der biographische Ansatz als Methode. Subjektorientierter Unterricht im Interesse von Frauen

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bibb.id107282
dc.contributor.authorHoppe, Heidrun [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:10:15Z
dc.date.available2018-12-17T13:10:15Z
dc.date.issued1992
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 353-362
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723124
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGegenwartskunde
dc.relation.ispartofvolume41 (1992), H. 3
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.otherBiografischer Ansatz
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherMädchen
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.subject.otherLebensplanung
dc.titleDer biographische Ansatz als Methode. Subjektorientierter Unterricht im Interesse von Frauen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1992), H. 3