Ergebnisse und Maßnahmen der Evaluierung an der Fakultät für Maschinenwesen : Lehrerbildung an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen im kontinuierlichen Verbesserungsprozess

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bibb.id126192
dc.contributor.authorSoeding, Markus [Verfasser]
dc.contributor.authorFrenz, Martin [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:02:50Z
dc.date.available2018-12-17T16:02:50Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractAn der RWTH Aachen werden die vorhandenen Diplom-, Magister- und Lehramtsstudiengänge innerhalb einer etwa fünfjährigen Frist gemäß Vereinbarung mit dem zuständigen Landesministerium einer Evaluierung unterzogen. Für die Durchführung der Evaluierung in den einzelnen Studiengängen ist die jeweilige Fakultät verantwortlich, an der der entsprechende Studiengang verankert ist. Am Beispiel der Lehramtsstudiengänge an der Fakultät Maschinenwesen werden die Evaluierungsergebnisse der Lehrangebote, die in einen Maßnahmekatalog zur Verbesserung der Lehramtsstudiengänge münden, skizziert. (BIBB)
dc.format.extentS. 2-5
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744111
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDer berufliche Bildungsweg
dc.relation.ispartofvolume(2005), H. 9
dc.source.urihttps://www.lbz.rwth-aachen.de/downloads/Massnahmenkatalog_LA_Endfassung2.pdf (Maßnahmenkatalog im Volltext)
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationL 6.2.3 Evaluation
dc.subject.classificationI 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherLehrerausbildung
dc.subject.otherTechnische Hochschule
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherAachen
dc.titleErgebnisse und Maßnahmen der Evaluierung an der Fakultät für Maschinenwesen : Lehrerbildung an der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule (RWTH) Aachen im kontinuierlichen Verbesserungsprozess
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2005), H. 9