Zweitspracherwerb im Rahmen der Berufsvorbereitung von neu zugewanderten Jugendlichen

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bibb.id181886
dc.contributor.authorWeber, Peter [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T20:09:23Z
dc.date.available2018-12-17T20:09:23Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstract"Damit neu zugewanderte Jugendliche in Förderklassen an berufsbildenden Schulen erfolgreich auf eine Ausbildung und Berufstätigkeit vorbereitet werden können, muss im berufsweltbezogenen DaZ-Unterricht in Alltags- und Bildungssprache und im sprachsensiblen Fachunterricht in Fachsprache eingeführt werden." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 17-19
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/766758
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume71 (2017), H. 167
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherAusländischer Jugendlicher
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSprachkompetenz
dc.subject.otherDeutsch als Zweitsprache
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.titleZweitspracherwerb im Rahmen der Berufsvorbereitung von neu zugewanderten Jugendlichen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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71 (2017), H. 167