Hauswirtschaftlicher Unterricht als Ausbildungsvorbereitung Lernbehinderter

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bibb.id104410
dc.contributor.authorQuenstedt, Fritz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:49:11Z
dc.date.available2018-12-17T12:49:11Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractDas Anliegen des Verfassers ist es, einerseits die wichtigsten Argumente, die für hauswirtschaftlichen Unterricht für Lernbehinderte in der Ausbildungsvorbereitung sprechen übersichtlicher als bisher thesenartig zusammenzufassen, und andererseits auch Aussagen zu formulieren, die über die sozial- integrative Funktion des hauswirtschaftlichen Unterrichts hinausgehen und durchaus auch berufsbildende Aspekte mit im Blick haben. (BIBB2)
dc.format.extentS. 265-266
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/719814
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume45 (1993), H. 7/8
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.otherMenschen mit Behinderung
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherMotivation
dc.subject.otherHauswirtschaftlicher Beruf
dc.titleHauswirtschaftlicher Unterricht als Ausbildungsvorbereitung Lernbehinderter
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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45 (1993), H. 7/8