Künstliche Intelligenz in beruflicher und akademischer Bildung : Unterschiede, Gemeinsamkeiten und beidseitige Transferpotenziale

Elsholz, Uwe [Verfasser]; Röwert, Ronny [Verfasser]

Künstliche Intelligenz in beruflicher und akademischer Bildung : Unterschiede, Gemeinsamkeiten und beidseitige Transferpotenziale

bibb.id	784977
dc.contributor.author	Elsholz, Uwe [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Röwert, Ronny [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2026-06-09T12:50:59Z
dc.date.available	2026-06-09T12:50:59Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	„Die Autoren vergleichen den Diskurs um KI und auch dessen vorrangige Einsatzgebiete zwischen der Berufsbildung und der Hochschulbildung. In der Gegenüberstellung der Bildungsbereiche werden einige Gemeinsamkeiten, aber auch signifikante Unterschiede deutlich. Diese unterschiedlichen Reaktionsweisen bieten wiederum Anhaltspunkte dafür, an welchen Stellen die Bildungsbereiche voneinander lernen können.“ (Hrsg.; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Uwe Elsholz; Ronny Röwert	de
dc.format.extent	Seite 1-7	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/784977
dc.language.iso	de	de
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dc.rdacontent.term	Text	de
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dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	(2025), H. 4
dc.relation.ispartofvolume	denk-doch-mal.de : Online-Magazin für Arbeit - Bildung - Gesellschaft
dc.rights	Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International	*
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/	*
dc.subject.classification	G 2.2.1 Technologisierung	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildung	de
dc.subject.other	Hochschulbildung	de
dc.subject.other	Künstliche Intelligenz	de
dc.title	Künstliche Intelligenz in beruflicher und akademischer Bildung : Unterschiede, Gemeinsamkeiten und beidseitige Transferpotenziale	de

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Name:: 784977uwe-elsholz-ronny-roewert-kuenstliche-intelligenz-in-beruflicher-und-akademischer-bildung-unterschiede-gemeinsamkeiten-und-beidseitige-transferpotenziale.pdf
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