Lehrpersonen beeinflussen die Motivation der Lernenden : Wissenschaftliche Studie und Ausstellung des EHB

bibb.id	183616
dc.contributor.author	Berger, Jean-Louis [Verfasser]
dc.contributor.author	Lê Van, Kim [Verfasser]
dc.date.accessioned	2019-07-29T14:42:18Z
dc.date.available	2019-07-29T14:42:18Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	"Wie können die Lernenden an den Berufsfachschulen dazu gebracht werden, sich aktiv zu beteiligen? Dieser Artikel präsentiert die Ergebnisse einer Studie zum Engagement von Schülerinnen und Schülern. Ebenso zeigt er auf, wie diese Ergebnisse in einer Ausstellung der Öffentlichkeit vorgestellt werden und so dazu beitragen, zwischen Wissenschaft und Gesellschaft eine Brücke zu schlagen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 4-5
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/775117
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	skilled : Das Magazin des Eidgenössischen Hochschulinstituts für Berufsbildung
dc.relation.ispartofvolume	3 (2019), H. 1
dc.source.uri	https://www.ehb.swiss/sites/default/files/skilled-1-19_de.pdf (Volltext)
dc.subject.classification	P 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classification	P 2.3 Auszubildende
dc.subject.other	Berufsschullehrer
dc.subject.other	Berufsschüler
dc.subject.other	Motivation
dc.subject.other	Motivationsförderung
dc.subject.other	Schweiz
dc.title	Lehrpersonen beeinflussen die Motivation der Lernenden : Wissenschaftliche Studie und Ausstellung des EHB
dc.type	Elektronische Ressource
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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