Lernen durch Engagement für eine praxisnahe Berufsorientierung : "Man sieht förmlich, wie die Schüler_innen über sich hinauswachsen"

bibb.id	186109
dc.contributor.author	Funke, Lisa [Verfasser]
dc.date.accessioned	2021-05-10T06:31:12Z
dc.date.available	2021-05-10T06:31:12Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	"Die Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement (LdE) birgt großes Potenzial für die Bearbeitung zahlreicher bildungs- und gesellschaftspolitischer Herausforderungen – so auch für den Übergang Schule-Beruf. Zu diesem Themenschwerpunkt wird seit 2015 das Programm „Berufene Helden“ bundesweit an Schulen umgesetzt, um zeitgemäße Bildung mit Berufsorientierung zu verknüpfen. Dieser Beitrag gibt einen pädagogisch-wissenschaftlichen Einblick in Konzepte, Ziele und Erfahrungen aus dem Programm." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extent	S. 30-32
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/778897
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	74 (2020), H. 186
dc.subject.classification	L 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classification	L 2.3.2 Handlungs- & problemorientierte Methoden
dc.subject.other	Berufsorientierung
dc.subject.other	Service Learning
dc.subject.other	Gemeinnützigkeit
dc.subject.other	Kompetenzentwicklung
dc.title	Lernen durch Engagement für eine praxisnahe Berufsorientierung : "Man sieht förmlich, wie die Schüler_innen über sich hinauswachsen"
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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