Anmerkungen zu der Diskussion über Jugendliche ohne Ausbildung

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bibb.id114758
dc.contributor.authorAlex, László [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T14:11:17Z
dc.date.available2018-12-17T14:11:17Z
dc.date.issued1990
dc.description.abstractGegenstand der Ausführungen sind Probleme der genauen statistischen Erfassung und personellen Zusammensetzung der Gruppe der Jugendlichen ohne Berufsausbildung. Der Autor befasst sich dabei insbesondere mit den Drop-out-Quoten. In diesem Zusammenhang weist er darauf hin, dass ausbildungsbegleitende Massnahmen Vorrang bei der Reduzierung der Zahl der Jugendlichen ohne Ausbildung haben sollten. Zu lange hatten Versorgungsaspekte die Effizienzgesichtspunkte verdrängt. (IAB)
dc.format.extentS. 214-215
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/731740
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGewerkschaftliche Bildungspolitik : Stellungnahmen, Analysen, Informationen
dc.relation.ispartofvolume(1990), H. 9
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationS 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.subject.otherJungarbeiter
dc.subject.otherUngelernter
dc.subject.otherBerufsbildungsforschung
dc.subject.otherDoppelqualifikation
dc.subject.otherBerufsabschluss
dc.subject.otherBildungsstatistik
dc.subject.otherAusbildungsabbrecher
dc.titleAnmerkungen zu der Diskussion über Jugendliche ohne Ausbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(1990), H. 9