Die berufsförmig organisierte Arbeit und eine darin befangene Bildung : ein Anachronismus für das lernende Unternehmen?

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bibb.id88356
bibb.publisherplaceBremen
dc.contributor.authorLisop, Ingrid [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:03:41Z
dc.date.available2018-12-17T11:03:41Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractAusgehend von den Ausführungen zum klassischen Berufsverständnis und den gegenwärtigen Veränderungsprozessen auf diesem Gebiet wird aus betriebspädagogischer Sicht die Frage diskutiert, ob lernende Unternehmen keine Bildung mehr bzw. keine Berufe mehr benötigen oder ob die Arbeit berufsförmig organisiert werden muss bzw. eine Berufsausbildung benötigt wird. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 129-146
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700949
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung auf dem Prüfstand : Alternativen beruflicher Bildungspraxis und Reformperspektiven / Peter Haase [Hrsg.] ; Gisela Dybowski [Hrsg.] ; Martin Fischer [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 2 Theoretische Ansätze
dc.subject.otherUnternehmen
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBeruflichkeit
dc.titleDie berufsförmig organisierte Arbeit und eine darin befangene Bildung : ein Anachronismus für das lernende Unternehmen?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufliche Bildung auf dem Prüfstand : Alternativen beruflicher Bildungspraxis und Reformperspektiven / Peter Haase [Hrsg.] ; Gisela Dybowski [Hrsg.]