Machtstreben und Männlichkeit : extrafunktionale Qualifikationen im Hochschullehrerberuf?

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bibb.id108271
bibb.publisherplaceFrankfurt am Main u.a.
dc.contributor.authorHagemann-White, Carol [Verfasser]
dc.contributor.authorWetterer, Angelika [Herausgeber]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:16:08Z
dc.date.available2018-12-17T13:16:08Z
dc.date.issued1992
dc.description.abstractDie Leitfragen der hier vorgenommenen Auswertung einer empirischen HochschullehrerInnen-Studie lauten: "Trifft es zu, dass Frauen grössere Schwierigkeiten als Männer haben, Macht zu beanspruchen und auszuüben? In welchem Masse gleichen sich Frauen den Männern an, um im Wissenschaftsbetrieb zu reüssieren? Inwiefern entwicklen sie andere Umgangsweisen mit Macht, Alternativen zur Männlichkeit?" (IAB2)
dc.format.extentS. 245-256
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/724151
dc.language.isode
dc.relation.ispartofProfession und Geschlecht. Über die Marginalität von Frauen in hochqualifizierten Berufen
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherHochschullehrer
dc.subject.otherMacht
dc.subject.otherGeschlechtsspezifische Faktoren
dc.titleMachtstreben und Männlichkeit : extrafunktionale Qualifikationen im Hochschullehrerberuf?
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Profession und Geschlecht. Über die Marginalität von Frauen in hochqualifizierten Berufen