Die Vielfalt macht's : Zusammensetzung und Wirkung von Lerngruppen

Abstract

Während die Bildungstradition den Schwerpunkt der Wissensvermittlung auf Frontalunterricht legte, setzt die moderne Pädagogik auf selbst organisiertes Lernen und somit auch auf das Lernen in der Gruppe. Denn man hat herausgefunden, dass Vergleiche mit Vorbildern selbstmotivierend wirken und helfen, die eigene Leistung zu verbessern. Die Sozialpsychologie der Lerngruppe wird unter zwei Gesichtspunkten behandelt: Wie setzt sich die Lerngruppe zusammen und wie wirken sich soziale Vergleiche zwischen den Gruppenmitgliedern aus? (BIBB-Doku)