Modernisierung des Lehrens und Lernens in der Berufsschule als berufsbildungspolitisches, -theoretisches und didaktisches Problem

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bibb.id98922
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorReinisch, Holger [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T12:06:42Z
dc.date.available2018-12-17T12:06:42Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 291-318
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713256
dc.language.isode
dc.relation.ispartofLernorte im dualen System der Berufsbildung / Günter Pätzold [Hrsg.] ; Günter Walden [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherLernziel
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherKonzeption
dc.titleModernisierung des Lehrens und Lernens in der Berufsschule als berufsbildungspolitisches, -theoretisches und didaktisches Problem
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Lernorte im dualen System der Berufsbildung / Günter Pätzold [Hrsg.]