E-Learning als Erfolgsfaktor für Volkswirtschaften

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bibb.id127690
dc.contributor.authorNagy, Michael [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:15:55Z
dc.date.available2018-12-17T16:15:55Z
dc.date.issued2006
dc.description.abstractDer Beitrag beleuchtet die aktuelle Situation von E-Learning und Blended Learning und deren Bedeutung in der "Internet-Welt". Es wird erläutert, warum E.Learning für den Lernenden erhebliche Vorteile gegenüber klassischen Lernformen aufweist und wie E-Learning Nachteile gegenüber dem Präsenzlernen kompensiert. An Praxisbeispielen wird über die kontinuierlich steigende Bedeutung von E-Learning in unterschiedlichen Feldern der beruflichen Qualifizierung berichtet. (BIBB2)
dc.format.extentS. 10-14
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745315
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Berufserziehung : W & B
dc.relation.ispartofvolume58 (2006), H. 4
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherBlended learning
dc.subject.otherLernform
dc.subject.otherZukunftsperspektive
dc.titleE-Learning als Erfolgsfaktor für Volkswirtschaften
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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58 (2006), H. 4