Berufsbildung in Europa - Herausforderungen und Strategien

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bibb.id129843
dc.contributor.authorTessaring, Manfred [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:41:01Z
dc.date.available2018-12-17T16:41:01Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractDer Beitrag erläutert vor dem Hintergrund der Lissabon-Strategie Funktion, Rolle und Möglichkeiten der beruflichen Bildung auf europäischer Ebene. Grundvoraussetzung eines wettbewerbsfähigen Europas ist nach Ansicht des Autors eine zukunftsfähige, integrative und flexible Berufsausbildung, die auch verstärkt benachteiligte Gruppen wie Frauen und Migranten in ihre Ausbildungsprogramme einbindet. Im Beitrag werden u. a. europäische Strategien zur Verbesserung der Bildungsmobilität vorgestellt, wie die Einführung des Europäischen Qualifikationsrahmens (EQR) und des Kreditpunktesystems (ECVET). (BIBB2)
dc.format.extentS. 57-76
dc.format.illustrationTab., Literaturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747145
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDuales Ausbildungssystem - Quo vadis? : berufliche Bildung auf neuen Wegen / Jens U. Prager [Hrsg.] ; Clemens Wieland [Hrsg.]
dc.subject.classificationI 1 Internationale Berufsbildung
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationG 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.classificationS 2.2.4.4 Anerkennung non-formaler Qualifikationen
dc.subject.classificationI 2.2 Europa
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherInternationale Zusammenarbeit
dc.subject.otherEU-Bildungspolitik
dc.subject.otherInternationaler Vergleich
dc.subject.otherBerufliche Mobilität
dc.subject.otherAnerkennung
dc.subject.otherQualitätssicherung
dc.subject.otherEuropa
dc.titleBerufsbildung in Europa - Herausforderungen und Strategien
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Duales Ausbildungssystem - Quo vadis? : berufliche Bildung auf neuen Wegen / Jens U. Prager [Hrsg.]