Projekt (KONDITION): Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen - Studien anhand der Berufe Chemikant/in und Pharmakant/in - Fragestellung, Methodik und erste Ergebnisse

bibb.id780290
bibb.participationBIBB-Mitarbeiterde
bibb.publisherplaceDortmundde
dc.contributor.authorConein, Stephanie [Verfasser]de
dc.contributor.authorFelkl, Thomas [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-05-23T08:35:18Z
dc.date.available2022-05-23T08:35:18Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstract"Auch in der chemisch-pharmazeutischen Produktion nehmen durch Digitalisierung und Automatisierung Routine-Situationen, in denen Fachkräfte Tätigkeiten mit tendenziell geringen Kompetenzanforderungen ausüben, zu. Trotzdem gibt es immer wieder auch Nicht-Routine-Situationen (Störungen, Neueinrichtungen) in denen ad hoc eine Fülle an Wissen und Können mobilisiert werden muss, um schnell und kompetent Entscheidungen treffen zu können. Wie kann es gelingen, dieses relevante Wissen und Können, das durch seinen seltenen Gebrauch dazu tendiert, vergessen zu werden, bzw. nicht mehr schnell genug aktiviert werden zu können, aufrecht zu erhalten und damit dem durch übergroße Routine drohenden „Skill-decay“ vorzubeugen? Das vorliegende Projekt untersucht dies, indem zunächst eine umfassende Problemaufnahme erfolgt, um dann in einem zweiten Schritt mögliche Interventionen zu identifizieren." (Autorenreferat, BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityStephanie Conein ; Thomas Fleklde
dc.format.extent6 Seitende
dc.format.mediumElektronische Ressourcede
dc.format.mediumSammelbandbeitragde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780290
dc.language.isodede
dc.publisherGfA-Pressde
dc.rdacarrier.codecrde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
dc.rdacarrier.termOnline-Ressourcede
dc.rdacontent.codetxtde
dc.rdacontent.sourcerdacontentde
dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codecde
dc.rdamedia.sourcerdacontentde
dc.rdamedia.termComputermediende
dc.rightsUrheberrecht
dc.subject.classificationG 2.2.1 Technologisierungde
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandelde
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisationde
dc.subject.classificationG 1.2.4.1.4 Verarbeitendes Gewerbede
dc.subject.classificationS 6.2.1 Steinbearbeitung, Baustoffherstellung, Keramik, Glas, Chemie, Kunststoff, Papier, Druckde
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematikerde
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherFertigkeitende
dc.subject.otherKognitive Fähigkeitde
dc.subject.otherDigitalisierungde
dc.subject.otherAutomatisierungde
dc.subject.otherRoutinetätigkeitde
dc.subject.otherQualifikationsanforderungde
dc.subject.otherArbeitsanforderungende
dc.subject.otherChemische Industriede
dc.subject.otherChemikantde
dc.subject.otherPhysiklaborantde
dc.titleProjekt (KONDITION): Kompetenzerhalt für Nicht-Routine-Tätigkeiten in digitalen Arbeitsumgebungen - Studien anhand der Berufe Chemikant/in und Pharmakant/in - Fragestellung, Methodik und erste Ergebnissede

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