Komplexe Unternehmungen in der beruflichen Bildung bei Lernbeeinträchtigung

bibb.id80790
dc.contributor.authorStein, Roland [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T10:23:37Z
dc.date.available2018-12-17T10:23:37Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstract"In der Diskussion um projektorientierten Unterricht bei Lernbeeinträchtigungen stehen sich oft euphorische Befürwortung und Skepsis polarisierend gegenüber. Projekte in der beruflichen Bildung werden hier im Sinne späterer Arbeiten von GAGNE als 'komplexe Unternehmungen' betrachtet. Zwei konkrete 'komplexe Unternehmungen' in der Berufsausbildung bei Lernbeeinträchtigungen an Berufsbildungswerken werden vorgestellt, und es wird anhand dieser Unternehmungen anschaulich gezeigt und anschliessend diskutiert, inwiefern hier sowohl ein besonderer Lerngewinn als auch bestimmte Lernschwierigkeiten zutage treten. Hinweise zur Umsetzung projektorientierten Lernens in der beruflichen Bildung bei Lernbeeinträchtigungen schliessen sich an." (Autorenreferat, IAB- Doku)
dc.format.extentS. 224-233
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/692602
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Heilpädagogik
dc.relation.ispartofvolume54 (2003), H. 6
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherLernbehinderung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherProjektunterricht
dc.titleKomplexe Unternehmungen in der beruflichen Bildung bei Lernbeeinträchtigung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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