Auswirkungen einer Berufsausbildung auf das Studium der Betriebswirtschaftslehre

Abstract

Der Bericht enthält die Ergebnisse einer empirischen Studie zu den Auswirkungen, die eine abgeschlossene Berufsausbildung auf das Studium haben kann. Im Rahmen der Untersuchung sollten insbesondere folgende Fragen geklärt werden: - Inwieweit führen Kenntnisse und Erfahrungen aus der Berufspraxis zu einer intensiven Durchdringung der Theorie? - Inwieweit kann die berufliche Lehre das Studium, insbesondere in der Propädeutik, entlasten, zu einer Straffung des Studiums führen und den Zeitverlust einer zusätzlichen Ausbildung wieder wettmachen? - Inwieweit können Probleme aus der Praxis als Anregung in die Theorie eingebracht werden? - - Inwieweit sind in der Berufspraxis angeeignete Arbeitsweisen eine Hilfe für das Studienverhalten? - Inwieweit werden Kontakte zur Praxis während des Studiums weiter gepflegt und erleichtern nach Studienabschluss den Übergang in den akademischen Arbeitsmarkt? - Dient eine Verknüpfung von praktischer und theoretischer Fachausbildung der allgemeinen Persönlichkeitsentwicklung? - Verhilft die abgeschlossene Berufsausbildung dem studentischen "Jobber" zu qualifizierterer Arbeit und höherer Bezahlung? - Kann eine Unsicherheit bei der Berufswahl durch die berufliche Ausbildung sinnvoll überbrückt werden? - Soll das Risiko des Scheiterns im Studium durch eine berufliche Ausbildung abgefangen werden? In die Befragung einbezogen, werden die erfolgreichen Absolventen der Diplomprüfungen des Prüfungsjahres 1987/88 in dem Studiengang Betriebswirtschaftslehre an den Universitäten Erlangen-Nürnberg, München und Würzburg (Grundgesamtheit: 789 Absolventen). (IAB2)