Berufsbildende Schulen in den ostdeutschen Ländern am Neuanfang : eine Untersuchung zum Transformationsprozess am Beispiel der Oberstufenzentren im Land Brandenburg in den 1990er Jahren

Abstract

Mit der vorliegenden Schrift leistet Dieter Hölterhoff einen wichtigen Beitrag zur wissenschaftlichen Aufarbeitung bildungspolitischer Transformation. Dokumentiert werden Ergebnisse von Untersuchungen zur systematischen Erforschung von Elementen der Veränderung der schulischen beruflichen Bildung in Ostdeutschland in der Frühphase der Transformation, in den Jahren bis etwa 1996. Es werden die Ausgangslage, der Transformationsprozess, die Rolle der (Berufsbildungs-)Politik sowie politisch-rechtliche Rahmenbedingungen in Zusammenhang mit dem Begriff "Berufsschulpolitik" untersucht. Dabei geht es um die Rahmenbedingungen, die innere und äußere Entwicklung der Oberstufenzentren (OSZ), die Weiterentwicklung von Bildungsgängen in Kooperation mit der Wirtschaft sowie die Lehrkräfteproblematik. (BIBB-Doku)