Lernfeldorientierter Unterricht und allgemeinbildende Fächer : Möglichkeiten der Integration

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bibb.id136046
bibb.publishernameSchneider Verlag Hohengehren
bibb.publisherplaceBaltmannsweiler
dc.contributor.authorBonz, Bernhard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorKochendörfer, Jürgen [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchanz, Heinrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorAbele, Marc [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorBader, Reinhard [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorDrützler-Heilgeist, Marthamaria [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFaustmann, Werner [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorFaßbender, Simon [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorPukas, Dietrich [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchiffers, Rainer [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchirmer, Yvonn [Mitarbeiter]
dc.contributor.authorSchmitt, Hubert [Mitarbeiter]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T17:22:32Z
dc.date.available2018-12-17T17:22:32Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstract"Es wird die Frage aufgegriffen, wie allgemeinbildende Fächer im lernfeldorientierten Unterricht in beruflichen Schulen zu integrieren sind. Die Herausgeber haben 14 Beiträge von Professoren und Dozenten an Universitäten und Studienseminaren sowie von Experten und Lehrkräften an beruflichen Schulen zusamengestellt und in folgende Abschnitte unterteilt: Lernfelder und allgemeinbildende Fächer, Lernfelder unter dem Aspekt allgemeinbildender Inhalte, Folgerungen für die Unterrichtspraxis, Beispiele für die Integration allgeminbildender Fächer, Möglichkeiten und Grenzen der Integration. In diesen Beiträgen wird theoretisch begründet und an Beispielen verdeutlicht, wie allgemeinbildende Aspekte von Politik, Wirtschaft, Deutsch und Ethik in die Planung, Realisation und Evaluation von lernfeldorientiertem Unterricht in beruflichen Schulen einbezogen werden können." (Verlag, BIBB-Doku)
dc.format.extentIV, 193 S.
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Abb., Tab.
dc.identifier.isbn978-3-8340-0530-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/750806
dc.language.isode
dc.publisherSchneider Verlag Hohengehren
dc.relation.ispartofBerufsbildung konkret ; 09
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.otherLernfeldorientierung
dc.subject.otherLernfeld
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherIntegration beruflicher und allgemeiner Bildung
dc.subject.otherBerufsfeld Metalltechnik
dc.titleLernfeldorientierter Unterricht und allgemeinbildende Fächer : Möglichkeiten der Integration
dc.typeBuch

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