Positionspapier des Verbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen (VLW) zum Entwurf eines Gesetzes zur Reform der Beruflichen Bildung (Berufsbildungsreformgesetz -BerBiRefG)

bibb.id	124148
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T15:45:53Z
dc.date.available	2018-12-17T15:45:53Z
dc.date.issued	2004
dc.description.abstract	Stellungnahme des Lehrerverbandes zur Reform des Berufsbildungsgesetzes, zur sozialpädaogischen Qualifizierung von Lehrern und zum Ausbildungsangebot für Abiturienten in der dualen Berufsausbildung. (BIBB)
dc.format.extent	S. 326-330
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/742597
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Wirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume	56 (2004), H. 9
dc.subject.classification	S 2.1.1 Berufsbildungsgesetz (BBiG)
dc.subject.classification	S 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.other	Berufsbildungsgesetz
dc.subject.other	Reform
dc.subject.other	Berufsbildungsrecht
dc.subject.other	Duales System
dc.subject.other	Zusatzqualifikation
dc.subject.other	Sozialkompetenz
dc.subject.other	Berufsschullehrer
dc.subject.other	Ausbildungsangebot
dc.subject.other	Abiturient
dc.subject.other	Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung
dc.title	Positionspapier des Verbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Wirtschaftsschulen (VLW) zum Entwurf eines Gesetzes zur Reform der Beruflichen Bildung (Berufsbildungsreformgesetz -BerBiRefG)
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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