Die Eingliederung lernbehinderter Jugendlicher in eine betriebliche Berufsausbildung als eine spezifische Problematik öffentlicher Arbeitsmarktpolitik : Probleme, Massnahmen, Verbesserungsmöglichkeiten

Abstract

Ziel der Arbeit ist es, eine Konzeption für die betriebliche Rehabilitation lernbehinderter Jugendlicher zu entwickeln. Zunächst werden die Ursachen der erschwerten Eingliederung Lernbehinderter aufgezeigt und die berufsfördernden Massnahmen der Bundesanstalt für Arbeit (Berufsorientierung, berufliche Beratung, Ausbildungsstellenvermittlung, Berufsvorbereitungslehrgänge und ausbildungsbegleitende Hilfen) beschrieben. Auf der Basis einer Literaturanalyse, von Expertengesprächen mit insgesamt 20 Berufsberatern, Ausbildungsberatern und Ausbildungsvermittlern sowie teilnehmenden Beobachtungen bei Beratungsgesprächen, bei der Ausbildungsvermittlung und bei einem Förderungslehrgang werden dann die Problematik und die Effizienz der zuvor vorgestellten Massnahmen eingeschätzt und Verbesserungsvorschläge erarbeitet. Letztere sollen dazu beitragen, das Ausbildungsangebot der Betriebe zu erhöhen, die lernbehinderten Jugendlichen zu qualifizieren und die Effizienz der Berufsberatung zu erhöhen. (IAB)