Handlungsorientierung in der beruflichen Umweltbildung neu gedacht : das Beispiel Verwaltungsfachangestellte/r

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bibb.id103533
bibb.publisherplaceHattingen
dc.contributor.authorNitschke, Christoph [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:42:01Z
dc.date.available2018-12-17T12:42:01Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 41-60
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/718666
dc.language.isode
dc.relation.ispartofUmweltlernen in der beruflichen Bildung : Grundlagen, Perspektiven und Modelle für den kaufmännischen Bereich / Andreas Fischer [Hrsg.] ; Günter Hartmann [Hrsg.]
dc.subject.classificationG 2.5.3 Anschlussfähigkeit von Bildungsgängen
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationL 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classificationS 6.4.3 Organisations-, Verwaltungs-, Rechts- und Büroberufe
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherCurriculum
dc.subject.otherHandlungskompetenz
dc.subject.otherVerwaltungsfachangestellter
dc.titleHandlungsorientierung in der beruflichen Umweltbildung neu gedacht : das Beispiel Verwaltungsfachangestellte/r
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Umweltlernen in der beruflichen Bildung : Grundlagen, Perspektiven und Modelle für den kaufmännischen Bereich / Andreas Fischer [Hrsg.]