Evaluation - Reformmotor oder Reformbremse?

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bibb.id82331
bibb.publishernameDeGEval
bibb.publisherplaceKöln
dc.contributor.editorDeutsche Gesellschaft für Evaluation [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherDeutsche Gesellschaft für Evaluation
dc.date.accessioned2018-12-17T10:31:30Z
dc.date.available2018-12-17T10:31:30Z
dc.date.issued2001
dc.format.extent219 S.
dc.identifier.isbn3-00-008377-4B
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/694354
dc.language.isode
dc.publisherDeGEval
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationI 1.1 Systemberatung
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationT 1 Forschungsrichtungen
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationP 2.1.5 Fachhochschul- und Hochschulreife
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherQualifikationsbedarf
dc.subject.otherEntwicklungshilfe
dc.subject.otherÖkologie
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherSozialer Dienst
dc.subject.otherTechnik
dc.subject.otherForschung
dc.subject.otherHochschule
dc.subject.otherSchule
dc.subject.otherMedien
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherQualität
dc.titleEvaluation - Reformmotor oder Reformbremse?
dc.typeBuch
dc.typeKonferenzveröffentlichung

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