Ein neues Leitsystem für das Bildungssystem : Elemente einer künftigen Berufsbildung. Der Sachverständigenrat Bildung der Hans Böckler-Stiftung

bibb.id	79995
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:19:53Z
dc.date.available	2018-12-17T10:19:53Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	Das Konzept der Hans-Böckler-Stiftung zu mehr Flexibilität und Differenzierung der Ausbildung sieht vor, dass der Lernende selbst die Module für seine Qualifikation auswählt und auch die Zeiten hierfür selbst bestimmt. Es soll damit die Möglichkeit eröffnet werden, dass sich alternativ neue und stärker individuell geprägte Berufsprofile entwickeln können. Jugendliche sollten zwischen den Ausbildungsvarianten entscheiden können. (BIBB2)
dc.format.extent	S. 263-266
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/691780
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Die kaufmännische Schule
dc.relation.ispartofvolume	44 (1999), H. 11
dc.subject.classification	S 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classification	G 2 Trends & Entwicklungen
dc.subject.classification	S 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.other	Duales System
dc.subject.other	Reform
dc.subject.other	Berufsbildungspolitik
dc.subject.other	Hans-Böckler-Stiftung
dc.title	Ein neues Leitsystem für das Bildungssystem : Elemente einer künftigen Berufsbildung. Der Sachverständigenrat Bildung der Hans Böckler-Stiftung
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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