Lernkulturen : Innovationen, Preise, Perspektiven
| bibb.id | 12153 | |
| bibb.publishername | DIE | |
| bibb.publisherplace | Frankfurt/Main | |
| dc.contributor.author | Schlutz, Erhard [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Nuissl, Ekkehard [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Venth, Angela [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Bastian, Hannelore [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Paluch, Iris [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Krischausky, Ben [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Götz, Klaus [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Bents, Christiane [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Fahle, Günter [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Martens, Frank [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Müller-Röttger, Oliver [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Zech, Rainer [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Kemper, Marita [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Klein, Rosemarie [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Bree, Stefan [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Lenz, Gudrun [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Gieseke, Wiltrud [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Dilg, Iris [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.author | Ludwig, Peter [Mitarbeiter] | |
| dc.contributor.editor | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T09:58:24Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T09:58:24Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) hat vor fünf Jahren den Preis für Innovationen in der Erwachsenenbildung ins Leben gerufen, der alle zwei Jahre vergeben wird. Das DIE sieht den Preis als ein Mittel, zur Diskussion in Fachkreisen anzuregen, die Sicht auf die Erwachsenenbildung zu schärfen, innovative Ansätze zu fördern und sie auch im politischen Raum weiter zu verankern. Der vorliegende Sammelband dokumentiert die Beiträge zur Preisvergabe 1999 und zeigt, dass in der Diskussion der Jury, in der Begründung der Preise und in der Präsentation der entwickelten Modelle vielfältige Impulse für die Weiterentwicklung der Erwachsenenbildung liegen. Ausgezeichnet wurden Projekte u. a. zu Fragen der Lernkultur, der Lernberatung und der Gleichstellung in der Weiterbildung. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | 201 S. | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben | |
| dc.identifier.isbn | 3-933222-19-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-933222-19-0 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/688729 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.publisher | DIE | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | L Lehren & Lernen | |
| dc.subject.classification | G 2.4.5 Gender Mainstreaming | |
| dc.subject.classification | L 5 Beratung & Orientierung | |
| dc.subject.other | Erwachsenenbildung | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.subject.other | Lernorganisation | |
| dc.subject.other | Lernen | |
| dc.subject.other | Beratung | |
| dc.subject.other | Gleichstellung | |
| dc.title | Lernkulturen : Innovationen, Preise, Perspektiven | |
| dc.type | Buch |