Individuelle Lernwege gestalten

bibb.id165934
dc.contributor.authorGaliläer, Lutz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:05:55Z
dc.date.available2018-12-17T19:05:55Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstract"Um Inklusion in der Berufsausbildung zu verwirklichen, müssen mehr Betriebe gewonnen und neue Konzepte gefunden werden, die die Ausbildung flexibler und die Ausbildungswege gestaltbarer machen. Welche Ansätze und Erfahrungen es schon gibt, zeigt das Projekt TrialNet." Das Projekt hat sich zum Ziel gesetzt, mit Hilfe von Ausbildungsbausteinen, passgenauen Unterstützungsangeboten für Betriebe und einer engen regioalen Kooperation von Bildungsträgern und Berufsbildungswerken Unternehmen für die Ausbildung von Jugendlichen mit Handicaps zu gewinnen. Die modulare Form der Ausbildung ermöglicht darüber hinaus die individuelle Förderung und die Verwertung von Teilen der Ausbildung auf dem Arbeitsmarkt. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 9-12
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/760625
dc.language.isode
dc.relation.ispartofB&B Agrar : die Zeitschrift für Bildung und Beratung
dc.relation.ispartofvolume67 (2014), H. 1
dc.source.urihttps://www.trialnet.de/ (weiterführende Informationen zum Projekt)
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.classificationL 1.1.3 Modulorientierung
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsbaustein
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.titleIndividuelle Lernwege gestalten
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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