Integration sozialer und gesellschaftlicher Randbedingungen in den Technologieunterricht

bibb.id	99066
dc.contributor.author	Seifert, Wolfgang [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T12:08:10Z
dc.date.available	2018-12-17T12:08:10Z
dc.date.issued	1995
dc.format.extent	S. 20-26
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/713454
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Die berufsbildende Schule : Zeitschrift des Bundesverbandes der Lehrerinnen und Lehrer an Berufsbildenden Schulen
dc.relation.ispartofvolume	47 (1995), H. 1
dc.subject.classification	P 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik
dc.subject.classification	L 2.2.2 Fach- und Technikdidaktik
dc.subject.classification	L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung
dc.subject.classification	L Lehren & Lernen
dc.subject.other	Lehrer
dc.subject.other	Berufsschullehrer
dc.subject.other	Berufliche Weiterbildung
dc.subject.other	Konzeption
dc.subject.other	NC-Technik
dc.subject.other	Didaktik
dc.subject.other	Fachdidaktik
dc.subject.other	Handlungskompetenz
dc.subject.other	Lernziel
dc.title	Integration sozialer und gesellschaftlicher Randbedingungen in den Technologieunterricht
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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