Das Skill-Will-Tool Modell im Kontext der Pflegeausbildung : Erhebung der selbsteingeschätzten digitalen Kompetenz von Lehrenden an Pflegeschulen

Anselmann, Veronika [Verfasser]; Anselmann, Sebastian [Verfasser]; Preissinger, Tanja [Verfasser]

Das Skill-Will-Tool Modell im Kontext der Pflegeausbildung : Erhebung der selbsteingeschätzten digitalen Kompetenz von Lehrenden an Pflegeschulen

bibb.citedinbibb	Zitation von 2 BIBB-Publikationen	de
bibb.id	782999	de
dc.contributor.author	Anselmann, Veronika [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Anselmann, Sebastian [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Preissinger, Tanja [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2024-11-27T14:00:05Z
dc.date.available	2024-11-27T14:00:05Z
dc.date.issued	2024
dc.description.abstract	"Die Studie untersucht die digitale Ausstattung, die zur Verfügung stehenden digitalen Lehr- und Lernmaterialien, die digitale Kompetenz und die Einstellung Lehrender zur Nutzung digitaler Technologien an beruflichen Schulen. Weiter wird analysiert, ob sich Lehrende in Bezug auf ihre digitale Kompetenz unterscheiden und welche Schwierigkeiten sie bei der Nutzung digitaler Technologien benennen können. Dazu wurde eine querschnittliche Online-Fragebogenstudie mit validierten und selbst entwickelten Skalen durchgeführt (N = 372). Zu ihrer digitalen Kompetenz befragt, beschreibt sich der Großteil der Lehrenden auf dem Niveau der EntdeckerInnen. Die Einstellung der Lehrenden zur Nutzung digitaler Technologien kann als eher positiv eingeschätzt werden." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Veronika Anselmann; Sebastian Anselmann; Tanja Preissinger	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 65-88	de
dc.format.illustration	Diagramme	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/782999
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume	120 (2024), H. 1
dc.subject.classification	P 3.2.3 Lehrer	de
dc.subject.classification	L 4.1 Medien	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Digitalkompetenz	de
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dc.subject.other	Pflege	de
dc.subject.other	Lehr- und Lernmittel	de
dc.subject.other	Medieneinsatz	de
dc.subject.other	Schulausstattung	de
dc.title	Das Skill-Will-Tool Modell im Kontext der Pflegeausbildung : Erhebung der selbsteingeschätzten digitalen Kompetenz von Lehrenden an Pflegeschulen	de
dc.title.alternative	Skill-will-tool-model in nursing education : measuring nursing teachers' self-perceived digital competence	de

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