Tätigkeit und Sprache : zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitung

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikationde
bibb.id780849
bibb.publishernamePeter Lang
bibb.publisherplaceBerlinde
dc.contributor.authorSteuber, Ariane [Verfasser]de
dc.date.accessioned2022-12-06T10:02:05Z
dc.date.available2022-12-06T10:02:05Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstract"Um Jugendlichen und jungen Erwachsenen einen niedrigschwelligen Zugang zum Sprachlernen im Rahmen berufsvorbereitender Bildungsangebote und -maßnahmen zu ermöglichen, geht die Autorin der zentralen Fragestellung nach, wie sich Sprachkompetenzen ausgehend von praktischer Tätigkeit erweitern lassen. Hierfür werden die komplexen kommunikativen Bedingungen in einem authentischen Arbeitszusammenhang aus linguistischer Perspektive betrachtet, um deren didaktisches Potenzial für eine ressourcenorientierte Sprachförderung in (vor-) beruflichen Kontexten aufzuzeigen. Abschließend werden die Umsetzungsmöglichkeiten eines integrativen Ansatzes auf der Grundlage von Bedingungsanalysen in fünf schulischen und außerschulischen Untersuchungsfeldern des Übergangssektors kritisch diskutiert." (Verlag, BIBB-Doku)de
dc.description.dissertationnoteDissertation, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021de
dc.description.statementofresponsibilityAriane Steuberde
dc.format.extent294 Seitende
dc.format.mediumBuchde
dc.identifier.isbn978-3-631-86532-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780849
dc.language.isodede
dc.publisherPeter Langde
dc.rdacarrier.codencde
dc.rdacarrier.sourcerdacontentde
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dc.rdacontent.termTextde
dc.rdamedia.codende
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBeiträge zur Sonderpädagogik ; Band 32
dc.source.urihttps://d-nb.info/1254069445/04 (Inhaltsverzeichnis)de
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgängede
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherJugendlicherde
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicherde
dc.subject.otherSprachkompetenzde
dc.subject.otherÜbergangssystemde
dc.subject.otherBerufsvorbereitungde
dc.subject.otherSprachförderungde
dc.subject.otherHandlungsorientierung
dc.titleTätigkeit und Sprache : zur Didaktik inklusiver Sprachförderung in der Berufsvorbereitungde
dc.typeHochschulschrift

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