Authentische Erfassung informeller Lernerfolge im Oldenburger Modell der Anrechnung beruflicher Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge

item.page.bibb.id

149888
Loading...
Thumbnail Image

Date

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

item.page.bibb.publisherplace

item.page.bibb.participation

item.page.bibb.citedinbibb

Zitation von einer BIBB-Publikation

item.page.bibb.researchfocus

item.page.bibb.reviewof

item.page.bibb.citationdr

Abstract

Der Qualifikationsverbund Nord-West - eines von insgesamt 12 regionalen Modellprojekten der ANKOM-Initiative - beschäftigt sich mit der Anrechung beruflicher Kenntnisse und Kompetenzen auf Hochschulstudiengänge. Im Mittelpunkt steht die Anrechnung, d.h. die Verkürzung eines Studiengangs aufgrund bereits früher erworbener außerhochschulischer Kenntnisse und Kompetenzen. Der Beitrag stellt das Oldenburger Modell der Anrechnung vor, welches eine pauschale und eine individuelle Anrechnung vorsieht, und beschreibt, wie sich Kompetenzen authentisch erfassen lassen. (BIBB-Doku)

Description

Keywords

Citation

item.page.bibb.voevzlink

item.page.bibb.additionallink

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By