Die Bedeutung der individuellen und kooperativen Selbstqualifikation für den Fernunterricht

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bibb.id111568
bibb.publisherplaceFrankfurt a. M. u. a.
dc.contributor.authorHeidack, Clemens [Verfasser]
dc.contributor.authorMüller, H. J. [Sonstiges]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:44:43Z
dc.date.available2018-12-17T13:44:43Z
dc.date.issued1991
dc.format.extentS. 123-137
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/728024
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEngagement und Reflexion : Fernunterricht - Erfolgskurs eines Lernkonzepts ; Festschrift für Kurt W. Schönherr zum 60. Geburtstag / Hermann Josef Müller [Hrsg.]
dc.subject.classificationL 4.2.2 Klassisches Fernlernen
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationS 5.3 Personalentwicklung
dc.subject.classificationG 1.3.1.2 Weiterbildungsmarkt
dc.subject.otherFernunterricht
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherMethodik
dc.subject.otherBetriebliche Weiterbildung
dc.titleDie Bedeutung der individuellen und kooperativen Selbstqualifikation für den Fernunterricht
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Engagement und Reflexion : Fernunterricht - Erfolgskurs eines Lernkonzepts