Handlungsorientierter Unterricht im Berufsschulalltag. Zum Beispiel, das aus dem BBZ Elektrotechnik in München stammt (VBB aktuell, 4, 92, S. 26 ff.) erhielten wir folgenden Leserbrief

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bibb.id107681
dc.contributor.authorBauer, Hinrich [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:13:03Z
dc.date.available2018-12-17T13:13:03Z
dc.date.issued1992
dc.format.extentS. 50-51
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/723547
dc.language.isode
dc.relation.ispartofVBB aktuell
dc.relation.ispartofvolume41 (1992), H. 6
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherFächerübergreifender Unterricht
dc.subject.otherLeittextmethode
dc.subject.otherHeterogenität
dc.titleHandlungsorientierter Unterricht im Berufsschulalltag. Zum Beispiel, das aus dem BBZ Elektrotechnik in München stammt (VBB aktuell, 4, 92, S. 26 ff.) erhielten wir folgenden Leserbrief
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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41 (1992), H. 6