Raumcollagen und Genreszenen. Handlungsorientierte Zugänge zur Fontane-Lektüre im Unterricht berufsbildender Schulen

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bibb.id97561
dc.contributor.authorFrigge, Reinhold [Verfasser]
dc.contributor.authorSchmiedinghöfer, Ulrike [Verfasser]
dc.contributor.authorWerner, Georg [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:56:51Z
dc.date.available2018-12-17T11:56:51Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 288-295
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711591
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDiskussion Deutsch
dc.relation.ispartofvolume26 (1995), H. 144
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherLiteraturunterricht
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.titleRaumcollagen und Genreszenen. Handlungsorientierte Zugänge zur Fontane-Lektüre im Unterricht berufsbildender Schulen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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26 (1995), H. 144