Junge Muslime auf dem Weg in eine berufliche Ausbildung - Chancen und Risiken

Abstract

"Die problematische Situation junger Migranten beim Übergang von der schulischen Bildung zur beruflichen Erstausbildung bildet den Ausgangspunkt des Beitrages. Nach einer Skizzierung der Erklärungsansätze für die Chancenungleichheit (Ausstattung mit Bildungs- und Humankapital versus Diskriminierung) untersuchen die Autoren auf der Basis quantitativer Daten des BIBB sowie des DJI die Übergangschancen und Einmündungsrisiken junger Migranten an der Schwelle zur Berufsausbildung. Die Befunde offenbaren, dass Migrationshintergrund und islamische Konfessionszugehörigkeit sich selbst bei gleichem Bildungsstand als diskriminierende Einflussfaktoren erweisen, die die Chancen auf einen Ausbildungsplatz und damit auf einen späteren Beruf deutlich vermindern." (Hrsg., BIBB-Doku)