Wohlfahrtsstaatliches Krisenmanagement durch arbeitsmarktbezogene Weiterbildung : Erwachsenen- und Weiterbildung in den neuen Ländern

Abstract

"Der Beitrag thematisiert die Situation ostdeutscher Erwachsenen- und Weiterbildung vor dem Hintergrund der pädagogischen Herausforderungen, die der Transformationsprozess von der Plan- zur Marktwirtschaft aufwirft. Einerseits ist Erwachsenenbildung als unverzichtbare Qualifizierungshilfe für die berufliche Integration innerhalb des sich etablierenden Milieurahmens von Marktwirtschaft gefragt; andererseits konfrontiert man den quartären Bildungsbereich mit dem Problem, Antworten dafür zu finden, wie die entstehende Beschäftigungslücke kompensiert werden kann. Die pädagogische Reflexion hat daher die Stichhaltigkeit von Deutungen zu prüfen, die bereits in der erwachsenenbildnerischen Debatte der 70er und 80er Jahre unter dem Label einer 'sozialpolitischen Funktionalisierung' kritisch vorgebracht wurden. Darüber hinaus muss aber im Hinblick auf den ostdeutschen Handlungskontext ventiliert werden, wie sich hier berufliches Erwachsenenlernen mit der Schaffung von Beschäftigungsstrukturen wirksam verbinden lässt. Schliesslich wächst hier der arbeitsmarktbezogenen Erwachsenenbildung auch die Aufgabe einer biographischen und kulturellen Synthese zu, wenn die TeilnehmerInnenvorerfahrungen aus Zeiten der Planwirtschaft auf die beruflichen Handlungsstandards in der Privatwirtschaft bezogen werden sollen." (Autorenreferat, IAB- Doku)