Positionen und Forderungen des Referates Berufliche Integration zur weiteren Gestaltung der Berufsvorbereitung und -ausbildung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf

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bibb.id97988
dc.contributor.authorWöhlecke, Werner [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:00:10Z
dc.date.available2018-12-17T12:00:10Z
dc.date.issued1995
dc.format.extentS. 233-234
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712123
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDie Sonderschule : Zeitschrift für Theorie und Praxis der Sonderpädagogik
dc.relation.ispartofvolume40 (1995), H. 3
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationG 1.3.3.4 Wiedereingliederung
dc.subject.classificationG 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation
dc.subject.classificationI 2.1.1.5 Sachsen-Anhalt
dc.subject.otherSonderpädagogik
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherJugendlicher mit Behinderung
dc.subject.otherBerufliche Rehabilitation
dc.subject.otherSachsen-Anhalt
dc.titlePositionen und Forderungen des Referates Berufliche Integration zur weiteren Gestaltung der Berufsvorbereitung und -ausbildung von Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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40 (1995), H. 3