Welche Bildungsinhalte und welche Organisationsformen von Weiterbildung werden den Weiterbildungsbedürfnissen von Frauen gerecht?

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bibb.id105681
dc.contributor.authorZemlin, Petra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:57:45Z
dc.date.available2018-12-17T12:57:45Z
dc.date.issued1993
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 127-133
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/721210
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHessische Blätter für Volksbildung : Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland
dc.relation.ispartofvolume43 (1993), H. 2
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationS 1.5 Weiterbildung
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.otherWeiterbildung
dc.subject.otherFrauen
dc.subject.otherFrauenbildung
dc.subject.otherBerufschance
dc.subject.otherWeiterbildungsangebot
dc.subject.otherWeiterbildungsbedarf
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherUmschulung
dc.subject.otherUngelernter
dc.subject.otherAngelernter
dc.titleWelche Bildungsinhalte und welche Organisationsformen von Weiterbildung werden den Weiterbildungsbedürfnissen von Frauen gerecht?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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43 (1993), H. 2