Der Beitrag des DQR (Deutscher Qualifikationsrahmen) zur Chancengleichheit  und zur Durchlässigkeit im bundesdeutschen Bildungssystem

Münk, Dieter [Verfasser]

Der Beitrag des DQR (Deutscher Qualifikationsrahmen) zur Chancengleichheit und zur Durchlässigkeit im bundesdeutschen Bildungssystem

bibb.citedinbibb	Zitation von 2 BIBB-Publikationen	de
bibb.id	780088
dc.contributor.author	Münk, Dieter [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-04-05T06:22:02Z
dc.date.available	2022-04-05T06:22:02Z
dc.date.issued	2022
dc.description.abstract	„Chancengleichheit, Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit von allgemeiner und beruflicher Bildung standen spätestens seit der bildungspolitischen Reformära der späten 60er Jahre in der Diskussion; der nachfolgende Beitrag analysiert das Grundproblem und die systemstrukturellen Widersprüche zwischen diesen zentralen Eckpfeilern der bildungspolitischen Diskussion und untersucht, ob und in welchem Umfang die Implementation des DQR die fatale bildungsmeritokratische Logik des bundesdeutschen Bildungssystems mit seinen abgeschotteten Bereichsgrenzen abzufedern in der Lage ist. (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Dieter Münk	de
dc.format.extent	Seite 16-19	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	DOI:10.3278/BB2201W016
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/780088
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	76 (2022), H. 193
dc.subject.classification	S 2.3 Berufsbildungspolitik	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsbildungspolitik	de
dc.subject.other	Europäischer Qualifikationsrahmen	de
dc.subject.other	Deutscher Qualifikationsrahmen	de
dc.subject.other	Chancengleichheit	de
dc.subject.other	Durchlässigkeit im Bildungssystem	de
dc.title	Der Beitrag des DQR (Deutscher Qualifikationsrahmen) zur Chancengleichheit und zur Durchlässigkeit im bundesdeutschen Bildungssystem	de

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