Neuere Systemtheorien und Berufsbildungshilfe

bibb.id98473
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T12:03:51Z
dc.date.available2018-12-17T12:03:51Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractDer Verfasser setzt sich mit dem Anspruch und den Möglichkeiten der neueren Berufsbildungshilfe auseinander, einen Beitrag zur "Systementwicklung" in den Ländern der Dritten Welt zu leisten. Er kritisiert den in der Praxis vorherrschenden bürokratischen Systembegriff und entwickelt ein Systemverständnis, das davon ausgeht, dass Systembildung mehr und anderes umfassen muss als den Aufbau und die Entwicklung von Organisationen und Institutionen. Dabei greift er auf neuere Systemtheorien von MATURANA, LUTHMANN, PROBST und WILLKE zurück, die von einem ganzheitlich-systemischen Verständnis von Systementwicklung ausgehen, die auch der Berufsbildungshilfe praktische Orientierungen geben können. (BIBB2)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 352-366
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/712718
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume91 (1995), H. 4
dc.subject.classificationS 2.3 Berufsbildungspolitik
dc.subject.classificationI 1.1 Systemberatung
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationI 2.3 Außereuropäische Regionen
dc.subject.otherBerufsbildungspolitik
dc.subject.otherEntwicklungshilfe
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherSystemtheorie
dc.subject.otherEinflussfaktor
dc.subject.otherEntwicklungsländer
dc.titleNeuere Systemtheorien und Berufsbildungshilfe
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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