Benachteiligtenförderung: Schubladen schliessen, Anrechenbarkeit sichern! Kommentar

bibb.id80396
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
bibb.voevzlinkhttps://www.bwp-zeitschrift.de/dienst/publikationen/de/download/768 (Volltext)
dc.contributor.authorPaulsen, Bent [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T09:07:48Z
dc.date.available2018-12-17T09:07:48Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstract"Förderung von Benachteiligten heisst auch stärkere Individualisierung des Angebots und Anrechnung erbrachter Lernleistungen auf die anschliessende Ausbildungsdauer." In diesem Zusammenhang wird das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) der Frage nachgehen, welche Berufe besonders für die Entwicklung von Qualifizierungsbausteinen geeignet sind und wie diese gestaltet sein müssen, um mit ihnen die Vermittlung echter Teilqualifizierung zu erreichen. (BIBB)
dc.format.extentS. 3-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/686255
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume32 (2003), H. 2
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.3.2 Programme in der Berufsbildung
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherQualifizierungsbaustein
dc.titleBenachteiligtenförderung: Schubladen schliessen, Anrechenbarkeit sichern! Kommentar
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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