Konzept, Stand und Perspektiven : das Schweizerische Qualifikationshandbuch CH-Q

bibb.id	83544
dc.contributor.author	Marty, Res [Verfasser]
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:35:26Z
dc.date.available	2018-12-17T10:35:26Z
dc.date.issued	2001
dc.description.abstract	Seit sechs Jahren beschäftigt sich eine Autoren- und Projektgruppe mit der Entwicklung, Erprobung und Verbreitung des Schweizerischen Qualifikationshandbuches. Dahinter steckt die Idee, formelle und nicht-formelle, lebenslang erworbene Lernleistungen mit einem Produkt (Schweizerisches Qualifikationshandbuch) und als Programm (CH-Q), prozesshaft zu erfassen, zu beurteilen und anzuerkennen. Zielgruppe sind alle Personen, die sich bewusst und ernsthaft mit der eigenen Bildungsentwicklung auseinandersetzen. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterial	Literaturangaben
dc.format.extent	S. 78-81
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695317
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	GdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume	12 (2001), H. 2
dc.subject.classification	G 1.3.3 Bildungs- & Erwerbsbiografien
dc.subject.classification	G 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classification	G 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.classification	L 7 Prüfungen
dc.subject.classification	I 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.other	Berufserfahrung
dc.subject.other	Berufliche Qualifikation
dc.subject.other	Anerkennung
dc.subject.other	Qualifikationsnachweis
dc.subject.other	Schweiz
dc.title	Konzept, Stand und Perspektiven : das Schweizerische Qualifikationshandbuch CH-Q
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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