Burnout : wenn Lehrer/-innen "ausgebrannt" und "leer" sind

bibb.id92844
dc.contributor.authorKnapp, Angela [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:28:43Z
dc.date.available2018-12-17T11:28:43Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractBurnout wird als Syndrom der emotionalen Erschöpfung bezeichnet, das jedoch nicht mit einem psychischen Zusammenbruch gleichzusetzen ist. Besonders betroffen sind Lehrer. Die Verfasserin konzentriert sich auf zwei Theorien, die die möglichen Auslöser des Syndroms erklären. Es hat seinen Ursprung in der Arbeitsunzufriedenheit. Wiedergegeben wird u.a. ein Fragenkatalog, mit dem sich die Gefährdung von Personen durch Burnout ermitteln lässt. Ferner stellt die Verfasserin sieben Gruppen von möglichen Burnout- Symptomen und drei Gruppen von möglichen Burnout- Erscheinungsformen vor. (BIBB)
dc.format.extentS. 118-122
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/706167
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume49 (1997), H. 4
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationG 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classificationG 2.3.2 Arbeits- & Beschäftigungsverhältnisse
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherBerufszufriedenheit
dc.subject.otherBerufskrankheit
dc.subject.otherBerufsproblem
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleBurnout : wenn Lehrer/-innen "ausgebrannt" und "leer" sind
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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