Flucht, Bildung, Arbeit : Fallstudien zur beruflichen Qualifizierung von Flüchtlingen

Abstract

"Asylsuchende und Geduldete unterliegen in Deutschland vielfältigen Ausgrenzungen im Zugang zu Bildung, beruflicher Qualifizierung und zum Arbeitsmarkt. Ausführlich wird die Gemeinschaftsinitiative EQUAL der europäischen Union vorgestellt, womit erstmals ein bildungs- und beschäftigungspolitisches Instrumentatium gegeben ist zur schulischen und beruflichen Förderung von Flüchtlingen ohne einen gesicherten Aufenthaltsstatus. Am Beispiel einies Hamburger Kooperationsverbundes werden an Fallstudien die Möglichkeiten und Schwierigkeiten einer 'passgenauen' beruflichen Förderung von Flüchtlingen untersucht sowie Handlungsempfehlungen für die Flüchtlingsarbeit und die Wirtschaft, für die Bildungs- und Arbeitsmarktpolitik abgeleitet. Im vorliegenden Band wird die Umsetzung der EU-Richtlinie für die Aufnahme und Integration von Flüchtlingen in Deutschland geprüft. Es werden bildungspolitische Forderungen formuliert, die verschiedene Muster der Flucht - Rückkehr, Verbleib, Weiterwanderung - berücksichtigen. Das verbindende Anliegen ist es, eine die Rechte auf Bildung, Qualifizierung und Arbeit respektierende und befördernde Flüchtlingspolitik in einer konsequent transnationalen Perspektive zu entfalten." (Verlag, BIBB-Doku)