Das Präventionsprojekt PraeLab : rechtliche Rahmenbedingungen

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bibb.citedinbibbZitation des Datenreports
bibb.id180105
dc.contributor.authorSchäfer, Alexander [Verfasser]
dc.contributor.authorUlrich, Angela [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:56:12Z
dc.date.available2018-12-17T19:56:12Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"PraeLab ist ein Projekt zur frühzeitigen Diagnose von Ausbildungsabbruch-Tendenzen. Es arbeitet kompetenzorientiert. Da Auszubildende in den Berufsschulen aufgesucht und präventiv beraten werden, stellt es eine Neuerung zu vielen bisherigen Berufsberatungs- und Orientierungsansätzen dar. In der Praxis stellt sich immer wieder die Frage, ob dieser Ansatz in den rechtlichen Rahmen passt, innerhalb dessen die Bundesagentur für Arbeit agiert. Dieser Artikel stellt die gesellschaftliche Bedeutung einer diversifizierten Berufsorientierung heraus und legt dar, dass die rechtlichen Rahmenbedingungen nicht im Widerspruch zu einem präventiven, aufsuchenden Beratungsansatz stehen." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 499-512
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/765296
dc.language.isode
dc.relation.ispartofEmpirische Pädagogik : Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung
dc.relation.ispartofvolume30 (2016), H. 3
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch)
dc.subject.classificationL 5.3 Bildungs(gang)beratung
dc.subject.otherAusbildungsabbruch
dc.subject.otherPrävention
dc.subject.otherBildungsberatung
dc.subject.otherSozialgesetzbuch II
dc.subject.otherSozialgesetzbuch III
dc.subject.otherBerufsorientierung
dc.titleDas Präventionsprojekt PraeLab : rechtliche Rahmenbedingungen
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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30 (2016), H. 3