Zwischen Immersion und Instruktion:  Potenziale und Wirksamkeit von Virtual  Reality in der beruflichen Ausbildung  am Beispiel der Lagerlogistik : welche Chancen kann IVR für die berufliche Bildung bieten?

Deutscher, Viola [Verfasser]; Thomann, Herbert [Verfasser]

Zwischen Immersion und Instruktion: Potenziale und Wirksamkeit von Virtual Reality in der beruflichen Ausbildung am Beispiel der Lagerlogistik : welche Chancen kann IVR für die berufliche Bildung bieten?

bibb.id	783918
dc.contributor.author	Deutscher, Viola [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Thomann, Herbert [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2025-09-12T08:13:32Z
dc.date.available	2025-09-12T08:13:32Z
dc.date.issued	2025
dc.description.abstract	„Immersive Virtual Reality (IVR) bietet große Potenziale für eine handlungsorientierte berufliche Bildung – jedoch auch praktische Herausforderungen. Diese Studie mit 72 Fachkräften für Lagerlogistik vergleicht IVR mit traditionellen papierbasierten Lernmethoden. Die Ergebnisse zeigen: Obwohl IVR-Nutzende ihren Wissenszuwachs subjektiv höher einschätzen und mehr Motivation sowie Immersion erleben, erzielte die papierbasierte Gruppe objektiv bessere Testergebnisse. Diese Diskrepanz verdeutlicht die Notwendigkeit eines gezielten, didaktisch gut begründeten Einsatzes von IVR in der Berufsbildung.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Viola Deutscher; Herbert Thomann	de
dc.description.version	referiert	de
dc.format.extent	Seite 25-28	de
dc.format.illustration	Illustrationen	de
dc.format.medium	Zeitschriftenaufsatz	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/783918
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	nc	de
dc.rdacarrier.source	rdacontent	de
dc.rdacarrier.term	Band	de
dc.rdacontent.code	txt	de
dc.rdacontent.source	rdacontent	de
dc.rdacontent.term	Text	de
dc.rdamedia.code	n	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume	79 (2025), H. 206
dc.subject.classification	S 1.3 Berufliche Erstausbildung	de
dc.subject.classification	S 6.4.2.2 Lagerverwalter, Lager-, Transportarbeiter	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Berufsausbildung	de
dc.subject.other	Fachkraft für Lagerlogistik	de
dc.subject.other	Digitalisierung	de
dc.subject.other	Virtuelle Realität	de
dc.title	Zwischen Immersion und Instruktion: Potenziale und Wirksamkeit von Virtual Reality in der beruflichen Ausbildung am Beispiel der Lagerlogistik : welche Chancen kann IVR für die berufliche Bildung bieten?	de

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79 (2025), H. 206
aktuell und lesenswert Ausgabe 2/2025- SBB und Zeitschriftenartikel

Zwischen Immersion und Instruktion: Potenziale und Wirksamkeit von Virtual Reality in der beruflichen Ausbildung am Beispiel der Lagerlogistik : welche Chancen kann IVR für die berufliche Bildung bieten?

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